Seperti yang dijelaskan sebelumnya mengenai les privat dan perbedaannya dengan les semiprivat (kelompok). Pada dasarnya bimbingan belajar baik les privat, les semiprivat, atau bimbingan belajar lainnya merupakan suplemen atau belajar tambahan yang mendukung kegiatan belajar utama yaitu belajar di sekolah. Berhasil atau tidaknya banyak faktor yang terlibat dan yang paling penting adalah sikap siswanya sendiri yaitu motivasi belajar dengan tekun. Motivasi ini dapat ditimbulkan juga oleh faktor eksternal diantaranya adalah kehadiran guru les privat dalam memberikan bimbingan belajar. Sehingga pemilihan metoda bimbingan belajar les privat atau les semiprivat harus juga memperhatikan metoda mana yang dapat memotivasi siswa.
Perbedaan yang mencolok antara les privat dan les semi privat adalah jumlah peserta/siswanya. Les privat hanya diikuti oleh seorang siswa saja sedangkan untuk les semiprivat lebih dari satu siswa, bisa 2 sampai 5 agar efektif. Setiap siswa memiliki psikologi yang berbeda-beda. Aspek psikologi anak/siswa ini lah yang harus pertama diperhatikan dalam menciptakan mood siswa agar termotivasi belajar dengan tekun.
Siswa yang senangnya belajar bersama teman-teman, berdiskusi dan bermain. Dia lebih mengerti jika dijelaskan oleh teman sebayanya, atau senang juga menjelaskan kepada temannya. Dalam kasus ini siswa harus memiliki partner dalam belajar, maka les semi privat adalah metoda terbaik bagi dia.
Lain halnya dengan siswa yang mempunyai tipe belajar penyendiri tanpa ada kehadiran teman-temannya, bahkan bisa saja kehadiran teman belajar dapat mengganggu. Sudah jelas untuk tipe siswa tersebut adalah metode les privat yang cocok.